Estudio con algo de tedio

de Roque Dalton García

Clov: llora
hamm: luego vive.
(Diálogo de fin de partida de beckett).
Tengo quince años y lloro por las noches.
Yo sé que ello no es en manera alguna peculiar
y que antes bien hay otras cosas en el mundo
más apropiadas para decíroslas cantando.
Sin embargo hoy he bebido vino por primera vez
y me he quedado desnudo en mis habitaciones para sorber la tarde
hecha minúsculos pedazos
por el reloj.
Pensar a solas duele. No hay nadie a quien golpear.No hay nadie
a quien dejar piadosamente perdonado.
Está uno y su cara. Uno y su cara
de santón farsante.
Surge la cicatriz que nadie ha visto nunca,
el gesto que escondemos todo el día,
el perfil insepulto que nos hará llorar y hundirnos
el día en que lo sepan todo las buenas gentes
y nos retiren el amor y el saludo hasta los pájaros.
Tengo quince años de cansarme
y lloro por las noches para fingir que vivo.
En ocasiones, cansado de las lágrimas,
hasta sueño que vivo.
Puede ser que vosotros no entendáis lo queson estas cosas.
Os habla, más que yo, mi primer vino mientras la piel que
sufro bebe sombra

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso

Análisis del poema "Estudio con algo de tedio"

Clov: llo-ra
hamm: lue-go vi-ve.
(Diá-lo-go de fin de par-ti-da de bec-kett.)
Ten-go quin-ce__a-ños y llo-ro por las no-ches.
Yo sé que__e-llo no__es en ma-ne-ra__al-gu-na pe-cu-liar
y que__an-tes bien hay__o-tras co-sas en el mun-do
más a-pro-pia-das pa-ra de-cí-ros-las can-tan-do.
Sin em-bar-go__hoy__he be-bi-do vi-no por pri-me-ra vez
y me__he que-da-do des-nu-do__en mis ha-bi-ta-cio-nes pa-ra sor-ber la tar-de
he-cha mi-nús-cu-los pe-da-zos
por el re-loj.
Pen-sar a so-las due-le. No__hay na-die__a quien gol-pe-ar-No__hay na-die
a quien de-jar pia-do-sa-men-te per-do-na-do.
Es-tá__u-no__y su ca-ra. U-no__y su ca-ra
de san-tón far-san-te.
Sur-ge la ci-ca-triz que na-die__ha vis-to nun-ca,
el ges-to que__es-con-de-mos to-do__el dí-a,
el per-fil in-se-pul-to que nos ha-rá llo-rar y__hun-dir-nos
el dí-a__en que lo se-pan to-do las bue-nas gen-tes
y nos re-ti-ren el a-mor y__el sa-lu-do__has-ta los pá-ja-ros.
Ten-go quin-ce__a-ños de can-sar-me
y llo-ro por las no-ches pa-ra fin-gir que vi-vo.
En o-ca-sio-nes, can-sa-do de las lá-gri-mas,
has-ta sue-ño que vi-vo.
Pue-de ser que vo-so-tros no__en-ten-dáis lo que-son es-tas co-sas.
Os ha-bla, más que yo, mi pri-mer vi-no mien-tras la piel que
su-fro be-be som-bra

Análisis verso a verso

Clov: llo-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3
Sílabas tónicas poéticas: 1-2
Rima: -ora Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
hamm: lue-go vi-ve.
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4
Rima: -ive Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
(Diá-lo-go de fin de par-ti-da de bec-kett.)
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-8-12
Rima: -ett Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Ten-go quin-ce__a-ños y llo-ro por las no-ches.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-11
Rima: -oches Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Yo sé que__e-llo no__es en ma-ne-ra__al-gu-na pe-cu-liar
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-5-8-10-14
Rima: -ar Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
y que__an-tes bien hay__o-tras co-sas en el mun-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-5-7-11
Rima: -undo Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
más a-pro-pia-das pa-ra de-cí-ros-las can-tan-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-13
Rima: -ando Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
Sin em-bar-go__hoy__he be-bi-do vi-no por pri-me-ra vez
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-4-6-8-12-14
Rima: -ez Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
y me__he que-da-do des-nu-do__en mis ha-bi-ta-cio-nes pa-ra sor-ber la tar-de
Sílabas gramaticales / poéticas: 23 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-13-15-18-20
Rima: -arde Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
he-cha mi-nús-cu-los pe-da-zos
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8
Rima: -azos Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
por el re-loj.
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4+1
Sílabas tónicas poéticas: 4
Rima: -oj Esquema Asonante: k Esquema Consonante: i
Pen-sar a so-las due-le. No__hay na-die__a quien gol-pe-ar-No__hay na-die
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-8-9-14-15-16
Rima: -adie Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J
a quien de-jar pia-do-sa-men-te per-do-na-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-12
Rima: -ado Esquema Asonante: M Esquema Consonante: G
Es-tá__u-no__y su ca-ra. U-no__y su ca-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-5-7-10
Rima: -ara Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
de san-tón far-san-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 3-5
Rima: -ante Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: h
Sur-ge la ci-ca-triz que na-die__ha vis-to nun-ca,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-9-10-12
Rima: -unca Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
el ges-to que__es-con-de-mos to-do__el dí-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -ía Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
el per-fil in-se-pul-to que nos ha-rá llo-rar y__hun-dir-nos
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11-13-15
Rima: -irnos Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: N
el dí-a__en que lo se-pan to-do las bue-nas gen-tes
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-11-13
Rima: -entes Esquema Asonante: R Esquema Consonante: Ñ
y nos re-ti-ren el a-mor y__el sa-lu-do__has-ta los pá-ja-ros.
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 17-1
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-11-12-15
Rima: -ájaros Esquema Asonante: S Esquema Consonante: O
Ten-go quin-ce__a-ños de can-sar-me
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8
Rima: -arme Esquema Asonante: T Esquema Consonante: H
y llo-ro por las no-ches pa-ra fin-gir que vi-vo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-11-13
Rima: -ivo Esquema Asonante: U Esquema Consonante: N
En o-ca-sio-nes, can-sa-do de las lá-gri-mas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13-1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-11
Rima: -ágrimas Esquema Asonante: V Esquema Consonante: P
has-ta sue-ño que vi-vo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ivo Esquema Asonante: u Esquema Consonante: n
Pue-de ser que vo-so-tros no__en-ten-dáis lo que-son es-tas co-sas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-12-14-16
Rima: -osas Esquema Asonante: W Esquema Consonante: A
Os ha-bla, más que yo, mi pri-mer vi-no mien-tras la piel que
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-10-12-15
Rima: -e Esquema Asonante: X Esquema Consonante: C
su-fro be-be som-bra
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5
Rima: -ombra Esquema Asonante: y Esquema Consonante: a